Ya con el estómago hecho un nudo, con atuendo planificado al detalle para el momento, con los que hasta ahora han sido y son nuestros compañeros/as y con el respaldo de nuestros tutores, comenzamos nuestro primer recorrido matutino hacia el centro que marca el fin de una etapa; nuestra Educación Primaria.


A las 9:05 salimos de nuestro querido Lloréu hacia el IES Emilio Alarcos, Instituto en el que muchos de nosotros/as cursaremos la famosa ESO.

Como una auténtica piña caminábamos bromeando sobre la cantidad de paradas que necesitamos realizar; sólo porque nuestros tutores no recuerdan que el camino recto es siempre el más corto.

Llegados al Instituto, el Jefe de Estudios nos recibió con actitud atenta pero con porte serio. Nos explicó distintos aspectos sobre las dependencias, horarios, asignaturas a cursar, optativas a marcar... ¡MADRE MÍA!

Después de toda esta información que saturaba nuestras mentes, llegó la hora de los talleres:

tecnológico vs artístico

Tanto en uno como en otro trabajamos seriamente intentando dar una buena impresión.

Por último, y no menos importante para nosotros/as, coincidimos en nuestra salida con el alumnado del Instituto; fue entonces cuando nuestro cuerpo aunó distintas sensaciones: miedo, vergüenza, deseo de quedarnos, deseo de escapar, etc.

Alumnado del todavía 6º curso.

Etiquetas: Noticias Tercer Ciclo

El 25 de marzo, en el colegio, unas monitoras de COCEMFE,  Confederación Coordinadora Estatal de Minusválidos Físicos de España, nos dieron una charla sobre los discapacitados.

Vinieron dos monitoras a enseñarnos cosas sobre ellos. Nos dijeron que había problemas de discapacidad física, orgánica, psíquica y sensorial.

Nos explicaron que los discapacitados no tienen por qué tener una vida difícil, si no que con los cuidados necesarios pueden tener una vida como nosotros.

Nos hablaron de las barreras que tenían las personas discapacitadas en su vida, nos dijeron que para ayudarlos les tendríamos que preguntar primero que si necesitaban ayuda y nos enseñaron unos personajes con distintas discapacidades (después coloreamos el personaje que más nos gustó).

Etiquetas: Noticias Segundo Ciclo

El jueves día 24 de marzo 4º A y 4º B fuimos al museo de la gaita.


Lo primero que hicimos fue entrar a una sala de videos, y nos enseñaron instrumentos de épocas anteriores y también nos explicaron que en el mar conseguimos instrumentos como la caracola y que de los animales conseguimos instrumentos como el cuerno.

Después fuimos a una casa que fue desmontada y montada en otro sitio y que la habían convertido en un museo. Nos enseñaron muchas gaitas y nos explicaron que cada gaitero iba del mismo color que la gaita con la que tocaba.

Me gustó mucho porque fue uno de los viajes en los que aprendí muchas cosas.

Alejandro Rodríguez Santirso.

Etiquetas: Noticias Segundo Ciclo

Hace unos días escuché un comentario, que sin tener la intención de darle mayor importancia ni sacarlo de contexto, sì que se quedó dándome vueltas en la cabeza. A groso modo, venía a decir que los abuelitos se apelotonaban a la entrada del cole entorpeciendo la salida de los niños y dificultando a los padres la recogida de sus hijos.


La figura de los abuelos. Todas las mañanas suben en procesión con la mochila de Toy Story a la espalda y el nieto de la mano. Premio a tantos años de trabajo. Ignorados por una sociedad inmersa en la cultura de la estética y la juventud. La edad está trasnochada para los tiempos que corren. Antes un Villa que un Vargas Llosa.

Estos abuelos vivieron años difíciles y trabajo muy duro para cubrir las necesidades más esenciales de su familia. Eso sí, con unos valores que funcionaban como verdaderos pilares sociales. Cualquier negocio se cerraba con un apretón de manos y la palabra “hecho”, y eso iba a misa. En los autobuses no había asientos para ancianos. No era necesario, se levantaba todo el mundo. Tenían valores sociales de grupo, de conjunto, de formar parte de un entorno y en definitiva de una sociedad.

Estos abuelos fueron un ejemplo en todo el mundo por su saber estar durante la transición. Supieron dejar atrás cuarenta años de dictadura, pasito a pasito, sin levantar demasiado polvo.

Y llegamos al periodo de la evolución tecnológica y de la involución del ser humano, por lo menos en lo que a valores se refiere. Aparece el GPS y perdemos el norte. Nadie hace cosas de forma altruista, crea desconfianza en los demás. Nos volvemos individualistas, nos importa un bledo lo de alrededor, sólo levantaremos la voz para preguntar que hay de lo mío, consumimos con una vorágine enfermiza, y para ello nos creemos el papel protagonista que nos dan en esta película de fantasmas.

No me extraña que los abuelos se encuentren un poco perdidos, o asustados, o avergonzados, o quizá un poco de todo. Pero todos tranquilos. Sus valores están muy arraigados. Ellos sí pueden ser altruistas. La familia es muy importante, hasta el punto de renunciar al merecido descanso por cuidar de sus nietos. Sabedores que con la edad se vuelven lentos y porque la responsabilidad les pesa, se apelotonan delante de la puerta del cole creando un pequeño tapón para ver a sus nietos salir. Y léase que he escrito lentos, no torpes. Los torpes somos los que estamos detrás por no valorarlos en su justa medida.

Llorián Rivera

Etiquetas: Colaboraciones

• Gestión de los residuos
• Taller de laboratorio
• Visita a las instalaciones exteriores.

Alumnos de 5º Curso

Etiquetas: Noticias Tercer Ciclo

Mi nombre es Noémie Bitton.
Soy una estudiante de tercer curso de Secretariado en el Instituto Simone-Signoret de Bressuire del departamento de Deux-Sevres en Francia. Estoy haciendo prácticas de Secretariado en "El Lloréu" gracias a un convenio internacional que tenemos ambas instituciones desde hace unos años.
Estaré hasta finales de Marzo ayudando en la Secretaría del Centro.
Esta es la primera vez que vengo a España.
Ahora estoy conociendo Gijón y me gusta mucho vuestra ciudad y sus playas.
Me faltan tres años para acabar mi carrera.
Llego a entender ciertas cosas, sin embargo, me encuentro con dificultad para hablar español.
Me siento a gusto entre vosotros.
Me encanta dibujar, pintar, escuchar música, leer e ir de compras.
Estoy muy contenta de estar aquí.
En el futuro quiero trabajar en el sector de turismo en España.


Je m'appelle Noémie Bitton.
Je suis étudiante en troisième année de Secrétariat, au lycée Simone-Signoret à Bressuire, dans le département des Deux-Sèvres en France.
Je fais un stage de Secrétariat au collège "El Lloreu", grace à une convention internationale impliqués dans le travail universitaire et duquel nous somment colaborateur.
Je serais ici jusqu'à la fin du mois de Mars pour aider le Secrétariat du collège.
C'est la première fois que je viens en Espagne.
Aujourd'hui je connais Gijón et j'aime beaucoup votre ville et ses plages.
Il me faut trois ans pour finir mes études.
J'arrive à comprendre certaines choses, cependant, je rencontre quelques difficultés pour parler.
Je me sens à l'aise avec vous.
J'aime dessiner, peindre, écouter de la musique, lire et faire les magasins.
Je suis très contente d'être ici.
Plus tard j'aimerais travailler dans le tourisme en Espagne.

Etiquetas: Noticias del cole

El Viernes 4 de Marzo celebramos el Antroxu en nuestro colegio.
Los primeros fuimos los del comedor tal y como nos podéis ver en la foto de abajo.



A las 4 de la tarde nos concentramos en el cole para ir todos juntos a escuchar el pregón en el Ateneo de La Calzada, que este año había sido escrito por el dramaturgo Jorge Moreno.
Tras el pregón vino el pasacalles, en el que participamos los colegios El Lloréu, Miguel Hernández, Lorca, Atalía, Torner, Zorrilla, Cervantes, el Centro Social de personas mayores de El Arbeyal, El Club Patín Biseca, Iniciativas Deportivo Culturales de La Calzada, la Asociación Cultural Mar de Niebla, la Escuela de Danza JP Jimagua, La Fundación Municipal de Cultura, Educación y Universidad Popular del Ayto de Gijón, el CMI Ateneo de La Calzada, la Asociación Juvenil Abierto hasta el Amanecer, la Asociación Cultural Súbete, el Grupo Scout de La Calzada, y otros grupos uy personas a título individual.
Todos contribuimos a llenar de color las calles del barrio con la sardina Surfragia que presidió el arranque del desfile en el que continuaron osos, hadas, brujas, vikingos, payasos, bandoleros, demonios, superhéroes, vampiros, duendes, “lacasitos” andantes, e incluso Bob Esponja y su inseparable amigo Patricio. También vimos el castillo de Drácula, y hasta un avión con tripulación incluida.
El desfile acabó este año en nuestro centro y allí la AMPA repartió a todos los niños participantes un pequeño refrigerio mientras la música hacía moverse a todos los personajes a ritmo de samba, salsa, y otros bailes moviditos.
Fue, como siempre, un gran aperitivo para los días posteriores del carnaval gijonés. La Calzada dejó el pabellón muy alto y nuestro colegio supo estar a la altura como anfitrión. Nos despedimos con muy buen sabor de boca hasta el próximo año en el que otro colegio recogerá el testigo como final de fiesta.

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Etiquetas: Actividades extraescolares

El día 24 del pasado mes de febrero, el C. P. Lloréu convocó a las familias del colegio a una charla informativa sobre el actual Programa de Salud Buco-Dental vigente en Asturias. Esta charla fue impartida por una higienista dental (Denise Álvarez ) del Área V del SESPA.
El objetivo del Programa es reducir el índice de caries en la población infantil asturiana, a través de actuaciones tanto preventivas como restauradoras. Las prestaciones incluidas en el Programa son gratuitas y tiene derecho a ellas la población infantil con tarjeta sanitaria entre los 5 y los 14 años.”
Más información al respecto la podéis encontrar siguiendo este link

Etiquetas: Noticias del cole

Los niños de 3ºA hemos leído el libro de “Jolly Roger”; debido a esto hemos aprendido partes de los barcos, tipos de embarcaciones etc. Hemos hecho dibujos e inventamos una historia sobre piratas. También hemos escrito poesías y actividades sobre el libro. Hemos hecho fichas sobre piratas y vikingos y nuestra profesora se inventó una canción sobre piratas para chicas y chicos.


A mí el libro de “Jolly Roger” me gustó mucho. También me gustaron todas las actividades sobre el libro, pero me ha parecido un poco marrana la vida de los piratas. ¡No me gustaría ser un pirata!

Alejandro Rodríguez Rodríguez. 3ºA

A continuación, podéis leer uno de los cuentos que nuestros piratas de 3ºA han escrito. Se titula “Hugo, el temible corsario” y ya podéis imaginar quién es el autor.

En el año mil quinientos existía un corsario llamado Hugo. Era el más temido en todos los mares del mundo. Su fama era tan grande que la gente, con solo oír su nombre, se asustaba. Vivía en una isla gigante pero desierta. La única distracción era cazar lobos y jabalíes.


Hugo tenía una cueva llena de tesoros, oro etc. Todo eso costaba una fortuna o millonada de doblones de oro. Durante mucho tiempo vivió así pero se dio cuenta de que el dinero ya no le gustaba y que lo que quería era fama. Entonces, empezó a pensar un plan para hacerse más famoso.El plan consistía en robar barcos, secuestrar bucaneros y corsarios ingleses y pintarles lasm velas y las banderas de rosa. Y así consiguió ser el corsario más famoso de todos los mares del mundo.

Hugo Mera Fernández. 3ºA.

Etiquetas: Noticias Segundo Ciclo

El 18 de febrero de 2011, en el colegio C. P. El Lloréu, tuvo lugar una charla a cargo de un policía que estuvo destinado en Haití antes del terremoto con carácter formador.

Primero nos habló de Haití antes del terremoto, nos dijo que Haití era un país pobre en el que al cabo del día morían miles de personas por enfermedades como el sida, el cólera…, y que la esperanza media de vida superaba escasamente los 54 años y que en niños no suele pasar de los 5.

Los haitianos vivían en chabolas y tenían una media de luz nocturna de 4 horas para poder transitar por sus callejuelas.

Después del terremoto todo quedó destruido.

El policía nos dijo que al día siguiente de irse surgió el terremoto donde murió una compañera suya en uno de los edificios gubernamentales habilitados para la policía exterior.

Lo peor del terremoto es que murieron 250.000 personas y que Haití tardará entre 20 y 25 años en recomponerse.

Tras la charla, las diferentes clases realizamos trabajos con la información proporcionada, las aportaciones del profesorado y nuestra propia investigación.

Por ejemplo, en nuestra clase (6ºA) elaboramos un trabajo individual o en pareja para presentárselo al resto de la clase con ayuda de las nuevas tecnologías. Algunos decidieron hacer una presentación de power point y otros un documento word.

Mientras exponíamos nuestros trabajos, nuestra profesora nos grababa en vídeo para así, con posterioridad, analizar nuestras exposiciones, corregir defectos en las mismas y tener un recuerdo para el futuro.

Os dejamos el enlace a dos presentaciones power point. Cuando se pincha el enlace se abre una ventana y pide una clave, pero podéis acceder sin clave si le dais al botón de "entrar como invitado".

Alumnos/as de sexto A.

Etiquetas: Noticias Tercer Ciclo

Etiquetas: Noticias Tercer Ciclo

El día 25 de febrero de 2011 acudí a ver Pinocho al teatro Jovellanos. Primero fuimos a la exposición del Antiguo Instituto Jovellanos, y antes encontramos a Carla, que iba a los juegos de Begoña, con lo cual fuimos con ella. En la exposición estaban también Miguel y Estrella, los que vinieron a enseñarnos lo de la iniciación a la danza.

Mientras esperábamos a que empezara el teatro, jugamos con títeres en la Plaza del Parchís, y vimos un espectáculo de unas viejas que se escapaban del hospital y se ponían a tender bragas.

El teatro parecía como un cine porque tenían una pantalla transparente por delante y otra por detrás de los bailarines. En ellas se proyectaban imágenes. Bueno ahí va el cuento:

Al principio se veía a Gepetto solo en su casa, por que no tenía amigos. Pensando en eso, decidió crear a Pinocho. Al día siguiente lo llevó a la escuela, pero todos los niños se reían de él porque era una marioneta. Los niños estaban proyectados en la pantalla de atrás.

Pinocho se escapó de la escuela y fue a ver un espectáculo de títeres en el que las marionetas le pidieron que les liberará cortándoles las cuerdas, y eso hizo, pero no debió de hacerlo porque el señor de los títeres llamó a la policía y lo llevaron a la cárcel. En la cárcel el hada le dijo que si era bueno y se portaba bien lo sacaría de la cárcel. Él se lo prometió y el hada lo liberó. Mientras, Gepetto lo había estado buscando y le había dejado una nota en la mesa de su casa. Decía que estaba en el mar y que lo había tragado un tiburón.

Pinocho fue al mar y encontró a su padre dentro del tiburón; anduvieron y anduvieron hasta que llegaron a la boca. Allí, le hicieron cosquillas en la campanilla, el tiburón estornudó y ellos salieron volando. No podían nadar hasta la isla, así que utilizaron la caja que llevaba Gepetto como tabla de surf. Ya en la isla, vino el hada y le concedió el deseo de ser un niño.
Mereció la pena ir.

Beatriz García Díaz 4º A.

Etiquetas: Noticias Segundo Ciclo

Los alumnos de 4º fuimos al salón de actos del colegio el día 16 de febrero.


Allí dos bailarines profesionales que se llamaban Estrella y Miguel nos enseñaron varios vídeos y nos hicieron preguntas sobre lo que nos habían parecido.

Luego los profes nos enseñaron algunos pasos de baile y nos divertimos un montón.

Al final nos dieron una ficha donde teníamos que responder algunas preguntas y hacer un dibujo.

¡Nos encantó!

Miriam 4º B

Etiquetas: Noticias Segundo Ciclo